1.

کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

2.

کتابخانه: کتابخانه ترنج (ابیانه) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

3.

کتابخانه: کتابخانه انقلاب اسلامی (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

4.

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

5.

کتابخانه: کتابخانه حوزه علمیه فیضیه مازندران (مازندران)

6.

کتابخانه: کتابخانه حوزه علمیه فیضیه مازندران (مازندران)

7.

کتابخانه: کتابخانه گلستان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

8. A Deep Incision into A Writer’s Psyche in James Joyce’s Ulysses: A Deleuzian Approach

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Deterritorialization, Minor Language, Rhizome, Schizoanalysis, The Virtual, Writing,قلمرو زدايی، زبان خرد، ريزوم، تحليل اسکيزويی، واقعيت مجازی، نوشتن

9. An Analysis of Conventional and Creative Conceptual Metaphor in Detective Crime Fiction in Two English Novels

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Applied Linguistics, Cognitive Linguistics, Conceptual Metaphor, Conventional Metaphor, Creative Metaphor, Detective Crime Fiction, Schematicity,ادبیات داستانی جنایی، استعاره خلاق، استعاره قراردادی، استعاره مفهومی، زبان شناسی شناختی، زبان شناسی کاربردی، طرح واره ای بودن

10. An Investigation of Schematic Structure of Job Advertisement Genre: A Comparative Study

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Schematic structure,move

11. An Investigation of the Manipulation of Rhetorical, Thematic, and Meta-discoursal Resources in the Editing Process of RAs by NNS

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Rhetorical structure,thematic structure,thematic progression pattern,meta-discourse,ESP

12. Compliment Speech Act and its Responses: Investigating Functions, Topics, and Gender Differences between Native English Speakers and Iranian EFL Learners

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Compliment,Compliment responses,EFL learners,English speakers,DCT,Iran,Pragmatics,Speech act,تحسین,جواب‌های تحسین,زبان‌آموزان,گویشوران انگلیسی,آزمون تکمیل گفتمان,ایران,کاربردشناسی,کنش گفتار

13. EFL Teachers Professional and Institutional Identities and Their Implementation of Critical Pedagogy

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Professional Identity, Institutional Identity, Critical Pedagogy

14. Etude comparée du parcours narratif de Milan Kundera et Houchang Golchiri

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Histoire, immigration, narration, identité, Milan Kundera, Houchang Glchiri,تاریخ، سنت، روایت، زبان، مهاجرت، میلان کوندرا، هوشنگ گلشیری

15. Exploring the Relationship between Iranian EFL Learners Cognitive Styles and Listening Comprehension

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Cognitive styles, Listening comprehension, EFL learners,سبک های یادگیری ذهنی، درک شنیداری و زبان آموزان خارجی

16. Inauthenticity, Self-deception, and Search for Identity in Charlie Kaufman's Synecdoche, New York

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Narrative Identity, Cinema, Authenticity, Modernity, Representation,هویت روایی، اصالت، سینما، بازنمایی، روایت‌شناسی

17. L'étude de la conception de « femme idéale » chez Jean Echenoz et Patrick Deville

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Woman, ideal, perfection, angelic, satanic, Jean Echenoz, Patrick Deville, appearance, postmodern.,زن، ایده آل، آرمانی، فرشته خو، شیطان صفت، ژان اشنوز، پاتریک دوویل، ظاهر، پست مدرن

18. La lecture en langue étrangère et les stratégies utilisées par les étudiants du FLE

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: lecture, stratégies ,compréhension, compétence , manière , خواندن، راهبردها، درک مطلب،مهارت ها،شیوه

19. Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (PhD) in English Language Teaching (ELT)

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Vocabulary learning; Working memory capacity; The modality effect; Gloss mode; Single-mode glosses; Dual-mode glosses; Involvement load hypothesis; Task type,یادگیری لغت؛ ظرفیت حافظه کاری؛ تاثیر داده چند رسانه ای؛ نوع توصیف معنی؛ توصیف یگانه لغات؛ توصیف دوگانه لغات؛ فرضیه بار درگیری؛ نوع تمرین

20. Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (PhD) in English Language Teaching (ELT)

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Cognitive task complexity; Pre-task planning time; Intentional reasoning demands; Language learning aptitude; Lexical complexity; Syntactic complexity; Accuracy; Fluency,پیچیدگی شناختی فعالیت ها ی معنا محور، زمان برنامه ریزی ،بار استدلالی هدفمند، استعداد یادگیری زبان، پیچیدگی لغوی، پیچیدگی ساختاری، صحت دستوری، و روانی